【24次教育工作讨论会】清华第二批在线课程教师培训会举行

2019-11-06 15:34:57 湖北新闻网

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清华大学第二批在线课程教师培训会举行

  清华新闻网12月24日电(记者 赵姝婧)12月23日上午,作为清华大学第24次教育工作讨论会的系列活动之一,第二批在线课程教师培训会在罗姆楼举行,会议围绕第二批在线课程的建设和设计进行了全面动员和培训。清华大学副校长袁驷出席会议。

【24次教育工作讨论会】清华第二批在线课程教师培训会举行

图为袁驷做总结讲话。记者 智斐

  清华大学副秘书长、在线教育办公室主任聂风华从为什么要做MOOC(大规模在线开放课程广东有哪些好的癫痫医院)、做什么样的MOOC、怎样发展MOOC三个方面向与会教师作了介绍。聂风华表示,生动、互动的精品课程能够进一步激发学生的积极性,打破传统授课方式的束缚,有利于知识传授的形式创新。同美国高等教育发展相比,目前中国优势教育资源尤显不足,在线课程的发展有助于提升高等教育的质量,有利于实现优质教育资源共享。聂风华还对MOOC的发展战略思考、阶段目标进行了介绍。

  在线教育办公室课程总监王帅国向与会教师详细介绍了MOOC的基本制作周期和注意事项。他表示,MOOC加入了模块化的设计思想,不再以学时为单位,而是以学习单元进行分类,这就为教师们提出了新的要求。他介绍了MOOC的制作步骤,讲授了如何用镜头语言精心设计授课视频、非视频单元的注意事项,并强调了团队协作和拍摄制作的重要作用。

【24次教育工作讨论会】清华第二批在线课程教师培训会举行

图为培训会现场。记者 智斐

  清华在edX和“学堂在线”平台同时面向全球开课的首门课程《电路原理》的主讲教师、电机系副主任于歆杰结合自身制作和运营在线课程的经验,向教师们介绍了MOOC准备、录制和实施过程中的一些注哈尔滨癫痫医院哪家专业意事项。于歆杰认为,MOOC的制作需要多人长期合作,课程内容应既有深度又有广度,要不断提升学生的参与度,同时,课程的开设不仅有利于激发学生的积极性,也能促进教师重新审视知识点和教学法。

  教务处处长郑力表示,MOOC课程的不断发展有利于更好地开展第24次教育工作讨论会,有利于进一步创新教育模式、激发学术志趣、提高培养质量。他强调,MOOC课程的建设和设计关键在于教师,希望参与第二批在线课程的教师们努力探索多种形式,关心教育改革,促进清华大学在线课程不断发展。

  袁驷在总结讲话中指出,清华在线课程建设应遵循学校投入、院系负责、教师发力、学生参与的原则,不断探索,使清华在国际教育改革中发挥更为重要的作用。他还表示,学校将支持在线课程的建设和“学堂在线”在线课程平台的发展,希望教师们能够齐心协力,共同协作,进一步促进学校课堂教学质量的提高,为加快清华大学世界一流大学建设贡献更多的力量。

  与会教师还就MOOC设计、制作实施、MOOC与传统课堂教学的异同等问题进行了深入交流。

        会议由教学研究与培训中心组织,申报第二批在线课程的教师及感兴趣的武汉哪个癫痫病医院最专业师生等共40余人参加会议。

编辑:范 丽

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